Projekt "Szczęśliwe wioski - uczące się społeczności na rzecz zrównoważonej zmiany" miał na celu wymianę dobrych praktyk pomiędzy organizacjami partnerskimi z Republiki Czeskiej, Polski i Hiszpanii (Galicji), uczenie się od siebie nawzajem oraz odkrywanie razem sposobów wspierania rozwoju lokalnego. Projekt koncentował się głównie wokół tematyki dziedzictwa kulturowego, historycznego i naturalnego, produktów lokalnych, samoorganizacji oraz partycypatywnego przywództwa. 
Organizacje partnerskie z małych społeczności lokalnych - wiosek z Czech, Polski i Hiszpanii (Galicji), miały możliwość wymiany dobrch praktyk związanych z powyższą tematyką poprzez: wizyty studyjne, warsztaty, wykorzystywanie narzędzi online (www) oraz podczas działań lokalnych. Działania lokalne realizowane w ramach projektu miały partycypatywny charakter, angażowały wszystkich członków społeczności lokalnych i były to: festiwale kulturalne, ścieżki edukacyjne, inicjatywy związane z historią mówioną, spotkania mieszkańców, warsztaty, kursy językowe, odnawianie tradycji. 
Projekt bazował na koncepcji "społeczności uczącej się". Organizacje partnerskie uczyły się poprzez wymianę doświadczeń, członkowie społeczności lokalnych uczyli się podczas lokalnych i międzynarodowych działań, oraz uczyli się od siebie nawzajem.
Rezultatem projektu jest głównie silne partnerstwo pomiędzy zaangażowanymi organizacjami oraz społecznościami lokalnymi a także publikacja online opisująca najbardziej efektywne metody wspierania rozwoju społeczności lokalnych oraz dobre praktyki zidentyfikowane podczas projektu. Strona internetowa projektu jest wykorzystywana do szerzenia efektów naszej pracy i dzielenia się nimi z innymi. 
Wizualnym rezultatem projektu są "ławki partnerstwa", umieszczone we wszystkich trzech wioskach. Powstały dzięki bezpośredniemu zaangażowaniu mieszkańców. Symbolizują one miejsce na którym sąsiedzi mogą usiąść i porozmawiać, oraz  partnerstwo i więź pomiędzy naszymi społecznościami lokalnymi. 
 

Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt odzwierciedla jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.